1000 (be)greifen
Um den neuen Zahlenraum 1000 besser zu (be)greifen, zählten die Kinder der 3b Klasse 1000 Büroklammern.
In 2er Teams sortierten die Kinder zuerst 10er Ketten und diese dann zu 100er Gruppen. So waren 1000 Büroklammern schnell gezählt.
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