PRIVATE VOLKSSCHULE

  • Verbundenheit mit den Wurzeln von Sta. Christiana
  • Gegenseitige Annahme mit unseren Möglichkeiten & Grenzen
  • Fundierte Wissensvermittlung durch kompetenzorientierte Unterrichtsmethoden
  • Individuelle Förderung der unterschiedlichen Lerntypen
  • Stärkung des Selbstwertgefühls
  • Gemeinsame Vereinbarungen als Grundlage für eine gute Schulgemeinschaft (Schulvertrag, Schulordnung)
  • Familiäre Lern– und Freizeitbetreuung
  • Soirée des Campus Sta. Christiana-Frohsdorf

 

LAGE & UMGEBUNG

  • Unsere Schule befindet sich inmitten einer weitläufigen Grünfläche.


SOZIALES LERNEN

  • Gewaltprävention
  • Kindersprechstunden
  • Brückenbau zwischen Kindergarten - Volksschule - NMS


KUNST & KULTUR

  • Konzerte
  • Museumsbesuche
  • Exkursionen
  • Besuch des Stadttheaters
  • Malwettbewerbe


LESEFÖRDERUNG

  • Schulbibliothek
  • Leseprojekte
  • Buchvorstellungen
  • Buch-Klub-Schule
  • Unverbindliche Übung "Lesewerkstatt"
  • Programm Antolin


COMPUTER

  • Internetzugang in allen Klassen
  • Computerunterstützter Unterricht


INTEGRIERTE VORSCHULSTUFE

  • Nicht schulreife Kinder werden im Rahmen der Schuleingangsphase optimal und sehr individuell auf den Unterricht in der ersten Klasse vorbereitet. Voraussetzung ist die Vollendung des 6. Lebensjahres.


BEWEGUNG/SPORT/GESUNDHEIT:

  • „Beweg dich" -Schule (Projektauszeichnung)
  • Appollonia - Zahnpflege
  • Teilnahme an sportlichen Wettkämpfen und Projekten
  • „Gesunde Jause" innerhalb der Klassen
  • Täglich 20 Minuten Hofpause im großen Schulgarten


FREMDSPRACHEN

  • Englisch: 1.- 4. Schulstufe
  • Unverbindliche Übung: Fit 4 Englisch (1.- 4.Schulstufe)
  • Zusätzlicher Einsatz eines Englischlehrers der Neuen Mittelschule als „Brückenbauer" in der 4. Schulstufe


MITTAGESSEN

  • Hauseigene Schulküche
  • Jausenautomat


LERN– UND FREIZEITBETREUUNG

  • In den Lernphasen werden die Hausübungen und Übungseinheiten von LehrerInnen und SozialpädagogInnen betreut.
  • Vielfältiges Freizeitangebot durch die Sozialpädagoginnen!
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